4º día 15

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4º día 12

Ordinals

4º Día 10

How much is it

Un poco más de esfuerzo

¡Vamos chicos! ¡Un poco más de esfuerzo! 

Estamos acabando el curso, pero aún nos queda un poco. No es momento de bajar los brazos (ni apagar las pantallas). Os dije que íbamos a empezar repasando este mes de junio, pero de la mayoría de los que estabais trabando no he recibido respuestas. Y los que no estaban mandando siguen si hacerlo. Sé que la situación es difícil, pero hay que hacer lo posible.

En las Matemáticas de 5º, donde seguimos avanzando, casi todo el mundo, sin embargo está parado, y no me preguntan las dudas.

Seguís siendo la mayoría los que no os ponéis en contacto conmigo en auladedaniel@gmail.com, para que os pueda ayudar o comentar cosas. Os animo a hacerlo. Retomad el trabajo  y adelante.

4º Shops

Arrastra las palabras (usa el diccionario)

Where can I buy...?

4º His Her

His or her 2

4º Does

Escribe do o does y elige

Do or does?

JUNIO

Buenas a todos.

Empieza el mes de Junio, y he pensado que era momento, y más en estas circunstancias, de aprovechar y hacer un repaso general. Por eso vamos a mirar para atrás.

Cada día voy a proponer que veáis uno o dos vídeos y que intentéis fichas relacionadas.

Es muy importante que veáis bien los vídeos antes (si hace falta, los repetís).

Recordad que cuando deis a enviar las fichas, y antes de cerrar, si subís la página al principio podéis ver vuestra nota y ver vuestros errores, si los hay, e incluso repetirla Esto es muy importante, pues alguno está enviándome fichas con notas muy pobres, incluso ceros, y es una pena.

Mirar para atrás es muy importante, porque el comienzo del próximo curso será mucho mejor para que se esfuerce. Si no, será muy duro arrancar para algunos.

Os recuerdo también que si tenéis algún problema o queréis saber cómo vais, me podéis escribir a auladedaniel@gmail.com.

ÁNIMO

4º Jobs

JOBS and WORKPLACES drag -drop (with video)

4º Story 2

Vamos a continuar con la Story. Vuelve a leer Student Book 62&63 e intenta hacer las AC1 y 2 del Activity Book 50.
Después corrígelas. Aquí tienes las soluciones.

4º Story

Primero te dejo las soluciones del Activity Book 49.
Vamos a continuar con la Story del Student Book 62&63. Leedla y escuchadla. Buscad las palabras nuevas  e intentad hacer la AC2 (no hace falta escribirla)

PASAPALABRA

OTRO JUEGO PASAPALABRA

Telling the time

Reconocimiento de esfuerzo

Esta semana vamos a acabar con el temario de los libros (excepto Matemáticas), y empezaremos con repasos.

Sabéis que siempre hay que mirar lo positivo y para adelante. Por eso hoy quiero dar un especial reconocimiento a aquellos de vosotros de los que últimamente estoy mayoritariamente recibiendo resultados en las fichas que os sugiero. Sabéis que no os pongo plazos para hacerlas (en verdad solo están activas 1 mes). También sé que a veces tanto el libro digital o la página de las fichas da problemas. Pero tenemos que sobreponernos a las dificultades.

También os recuerdo que todo es 100% compatible con todas las plataformas, sistemas o dispositivos. Y aún así siempre estoy a vuestra disposición para ayudaros en auladedaneil@gmail.com.

Por eso quiero reconocer especialmente su trabajo a: 

Irene, Christian, Alba, Edurne y Jose de 4º

Álvaro, Daniel y Alejandro de 5º

Sheila, Mercedes, Noelia, María, Juan, Estíbaliz y Rodrigo de 6º

De alguno de los que no están aquí he recibido algunos trabajos, y de la mayoría ninguno. Espero que en los días que quedan se note un poco más el esfuerzo.

Insisto en que si alguien quiere explicarme sus impresiones y conocer las mías, puede hacerlo en auladedaniel@gmail.com.

ÁNIMO 

Reach for the stars

Como todos los fines de semana os dejo un audiolibro.

4º repaso Present continuo

What is he-she doing?

En la actividad 2 tienes que elegir lo que sobra en cada línea


What is he doing?- house

4º At the aquarium

Primero os dejo las soluciones del Activity Book 48.

Ahora vamos a escuchar y leer el Student Book 61 AC1. Busca las palabras que dudes en el diccionario. Después te propongo que hagas los ejercicios del Activity Book 49. Parece mucho pero es muy fácil. Además recuerda que no tienes plazos para hacerlo.

Progreso

Insisto que es importante para este último esfuerzo que cada uno me contéis en el correo auladedaniel@gmail.com vuestras impresiones y así os cuente yo las mías en cuanto a vuestro progreso.

4º lesson 3

Hola. Primero os dejo las soluciones del Activity book 47. Recordad que únicamente me tenéis que comunicar vuestras dudas.

Primero os dejo un vídeo de explicación.

Ahora os propongo que vayamos al Student Book 60, a la AC1, Solo hay que leer y escuchar. 

Y también podéis continuar con el Activity Book 48. En la AC1 Hay que escuchar y decir si es verdadero o falso según la imagen. En la AC2 Hay que corregir las oraciones. Fijaos en el ejemplo y recordad que es un tiempo compuesto.

Podiums de los retos Kahoot!

Palabras tabú y eufemismo Mercedes
Atributo Rodrigo
Predicado Nominal y Verbal Rodrigo
Sujeto y Predicado María
Adverbs of manner Marwa
Have to/has to Yaiza
SCHOOL SUBJECTS AND SCHOOL ROOMS Yaiza
Big numbers for English Language Learners María
Rectas y Ángulos Alejandro
Possessive adjectives Nora
Telling Time Nora
CLASSROOM OBJECTS & COLOURS Nora
La fecha Leyre
Syllables Alba
Telling Time Jose
Like/ don't like...likes/ doesn't like Jose
Play, go or do Jose